长春金融高等专科学校智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、长春金融高等专科学校介绍

长春金融高等专科学校是一所中央与地方共建、以地方管理为主的全日制普通高等专科学校，是国家现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、吉林省特色高水平高职院校。

学校坐落在吉林省长春市，拥有良好的教学环境和丰富的教学资源。学校秉承“诚信、笃学、崇实、创新”的校训，致力于培养具有扎实专业知识和实践能力的高素质应用型人才。在多年的办学过程中，学校积累了丰富的教学经验和优秀的师资力量，为社会输送了大量的优秀人才。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是适应人口老龄化快速发展对养老服务人才的迫切需求而设立的新兴专业。该专业旨在培养具备养老服务与管理的基本理论和专业技能，能够在各级养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等从事养老服务与管理工作的高素质技术技能人才。

随着我国老龄化社会的到来，养老服务行业面临着巨大的发展机遇和挑战。智慧健康养老服务与管理专业的学生将学习到老年人生理、心理、营养、护理、康复等方面的知识，以及养老机构管理、社区养老服务、老年产品营销等方面的技能。通过专业学习，学生将具备为老年人提供优质服务的能力，能够满足老年人多样化的需求，为老年人的晚年生活提供保障。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）基础课程
1. 老年学概论：介绍老年人的生理、心理、社会特征，以及老龄化社会的发展趋势和挑战，为学生理解老年人的需求和特点奠定基础。
2. 管理学基础：讲授管理学的基本原理和方法，培养学生的管理思维和组织协调能力，为后续学习养老机构管理等课程做好准备。
3. 社会学概论：帮助学生了解社会结构、社会关系和社会变迁等社会学基本概念，使学生能够从社会层面理解老年人的生活环境和社会需求。
4. 基础医学概论：涵盖人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，让学生了解老年人常见疾病的发病机制和临床表现，为后续的护理和康复课程提供医学基础。
5. 营养学基础：讲解人体所需的各种营养素及其功能，以及老年人的营养需求和饮食原则，培养学生为老年人制定合理饮食计划的能力。

（二）专业课程
1. 老年护理技术：系统教授老年人日常生活护理、疾病护理、康复护理等技术，通过实践操作训练，使学生熟练掌握老年护理的各项技能。
2. 老年康复技术：包括康复评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗等内容，培养学生为老年人进行康复训练和指导的能力，帮助老年人恢复身体功能。
3. 养老机构管理：介绍养老机构的组织架构、运营管理、服务质量管理等方面的知识，让学生了解养老机构的运作模式和管理方法，具备养老机构管理的基本能力。
4. 社区养老服务与管理：讲授社区养老服务的内容、模式和管理方法，培养学生组织和开展社区养老服务活动的能力，促进社区养老服务的发展。
5. 老年心理健康与关怀：关注老年人的心理健康问题，教授心理评估和干预方法，培养学生为老年人提供心理支持和关怀的能力，帮助老年人保持良好的心理状态。
6. 老年产品营销：讲解老年产品的特点、市场需求和营销策略，培养学生分析老年市场、推广老年产品的能力，为老年产业的发展做出贡献。

（三）实践课程
1. 养老机构实习：安排学生到养老机构进行实地实习，让学生在真实的工作环境中应用所学知识和技能，了解养老机构的工作流程和服务标准，提高学生的实践能力和职业素养。
2. 社区养老服务实践：组织学生参与社区养老服务活动，如为老年人提供健康讲座、志愿服务等，让学生了解社区养老服务的需求和特点，培养学生的社会责任感和服务意识。
3. 老年康复实训：通过模拟康复训练场景，让学生进行康复技术的实际操作，提高学生的康复技能水平和实践能力。
4. 毕业设计：要求学生结合所学专业知识和实践经验，选择一个与智慧健康养老服务与管理相关的课题进行研究和设计，培养学生的综合应用能力和创新能力。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合
学校与多家养老机构、老年产品生产企业建立了紧密的合作关系，开展产学研合作。通过合作，学校为企业提供人才支持和技术服务，企业为学校提供实习实训基地和就业岗位，实现了学校与企业的互利共赢。

（二）实践教学
注重实践教学环节，通过校内实训基地和校外实习基地的建设，为学生提供丰富的实践机会。实践教学内容紧密结合行业需求和实际工作场景，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

（三）师资队伍
拥有一支高素质的师资队伍，教师队伍中既有具备丰富教学经验的教授、副教授，也有来自养老服务行业的一线专家和技术骨干。教师们具有扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够为学生提供优质的教学服务。

（四）课程体系创新
根据行业发展需求和学生实际情况，不断优化课程体系。在课程设置上，注重理论与实践相结合，突出专业技能培养；在教学方法上，采用案例教学、项目教学、情景教学等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。

（五）职业素养培养
注重学生职业素养的培养，通过开展职业道德教育、职业技能竞赛、社会实践等活动，培养学生的敬业精神、团队合作精神和创新精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

（一）校内实训基地
学校建设了现代化的校内实训基地，包括老年护理实训室、老年康复实训室、养老机构模拟实训室等。实训室内配备了先进的教学设备和仪器，如多功能护理床、康复训练器材、模拟养老机构管理系统等，为学生提供了良好的实训条件。

（二）校外实习基地
与多家知名养老机构、社区养老服务中心建立了长期稳定的合作关系，作为校外实习基地。这些实习基地为学生提供了真实的工作环境和实践机会，让学生在实践中不断提高自己的专业技能和综合素质。

（三）实训教学管理
建立了完善的实训教学管理制度，规范实训教学过程。在实训教学中，注重培养学生的实践操作能力和创新能力，同时加强对学生的安全教育和职业道德教育，确保实训教学的质量和安全。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

（一）就业方向
1. 养老机构：可在各类养老机构中担任护理员、康复治疗师、管理人员等职务，负责老年人的日常生活照料、康复护理和机构管理工作。
2. 社区养老服务中心：从事社区养老服务工作，如为老年人提供日间照料、健康咨询、文化娱乐等服务，组织和开展社区养老服务活动。
3. 老年产品生产与销售企业：参与老年产品的研发、生产和销售工作，如老年护理用品、康复器材、保健食品等，为老年人提供优质的产品和服务。
4. 医疗机构：在医院、康复中心等医疗机构中从事老年病护理、康复治疗等工作，为老年人的健康提供保障。
5. 政府部门：可在民政、卫生、社会保障等政府部门从事养老服务政策制定、监督管理等工作，推动养老服务行业的健康发展。

（二）就业前景
随着我国老龄化社会的加速发展，养老服务行业的需求日益增长，智慧健康养老服务与管理专业的毕业生就业前景广阔。据相关数据统计，未来几年，我国养老服务行业将需要大量的专业人才，尤其是具备智慧健康养老服务与管理专业知识和技能的高素质人才。

（三）职业发展
毕业生在养老服务行业中具有良好的职业发展前景。随着工作经验的积累和专业技能的不断提升，毕业生可以晋升为养老机构的高级管理人员、社区养老服务中心的负责人、老年产品企业的研发主管等职务，也可以选择自主创业，开办养老机构或老年产品生产企业。

总之，长春金融高等专科学校智慧健康养老服务与管理专业具有广阔的就业前景和良好的职业发展空间。学校将继续加强专业建设，提高教学质量，为社会培养更多优秀的养老服务与管理人才，为我国养老服务行业的发展做出更大的贡献。