玉溪师范学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、玉溪师范学院介绍

玉溪师范学院是一所以师范专业为基础，多学科共同发展的云南省属全日制综合性普通本科高等院校。学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”玉溪市，占地面积 1041 亩，是云南省距离省会城市最近的地方院校。

学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神，立足滇中，扎根玉溪，服务云南，面向全国，辐射东南亚，为玉溪和周边地区培养了大批适应地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才，为区域基础教育和滇中经济社会发展做出了贡献。学校先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是适应国家养老服务事业发展需要，培养具有良好的职业道德和人文素养，掌握老年服务与管理、健康管理、信息技术等方面的知识和技能，能够在养老机构、社区养老服务中心、老年康复中心、健康管理机构等从事老年服务与管理、健康管理、信息技术应用等工作的高素质技术技能人才。

本专业旨在培养学生具备扎实的专业理论基础和较强的实践操作能力，能够熟练运用现代信息技术和智能化设备，为老年人提供优质的服务和管理。通过专业学习，学生将掌握老年人生理、心理特点，了解老年人常见疾病的预防和护理知识，具备老年人生活照料、康复护理、精神慰藉等方面的专业技能，同时能够运用信息技术进行养老服务与管理的创新和优化。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）基础课程
1. 管理学基础：介绍管理学的基本概念、原理和方法，培养学生的管理思维和能力。
2. 社会学概论：让学生了解社会结构、社会变迁、社会问题等社会学基本内容，为理解老年人的社会需求和社会支持提供理论基础。
3. 老年学概论：系统阐述老年学的基本概念、理论和研究方法，包括老年人的生理、心理、社会特征等方面的知识。
4. 基础医学概论：涵盖人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，为学生后续学习老年疾病的预防和护理奠定基础。
5. 计算机应用基础：培养学生的计算机操作技能和信息技术应用能力，为智慧健康养老服务中的信息化管理提供技术支持。

（二）专业课程
1. 老年服务与管理：重点讲解老年服务的理念、方法和技巧，包括老年人生活照料、康复护理、精神慰藉等方面的服务内容和管理要求。
2. 健康管理概论：介绍健康管理的基本概念、流程和方法，使学生掌握健康评估、健康干预等方面的知识和技能。
3. 老年康复护理：详细阐述老年人康复护理的理论和实践，包括康复评定、康复治疗技术、常见老年病的康复护理等内容。
4. 老年心理学：深入研究老年人的心理特点和心理需求，以及如何进行有效的心理干预和心理支持。
5. 养老机构经营与管理：讲授养老机构的运营模式、管理方法和营销策略，培养学生的养老机构管理能力。
6. 智慧健康养老概论：介绍智慧健康养老的概念、发展趋势和应用技术，让学生了解信息技术在养老服务中的应用和创新。

（三）实践课程
1. 老年生活照料实训：通过实际操作，让学生掌握老年人日常生活照料的技能，如饮食照料、起居照料、清洁卫生照料等。
2. 老年康复护理实训：在模拟实训室或养老机构中，学生进行康复护理技能的训练，包括康复评定、康复治疗技术的应用等。
3. 养老机构管理实训：安排学生到养老机构进行实习，参与机构的日常管理工作，了解养老机构的运营流程和管理模式。
4. 毕业设计（论文）：要求学生结合专业知识和实践经验，完成一项与智慧健康养老服务与管理相关的毕业设计或论文，培养学生的综合应用能力和创新能力。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合，协同育人
学校与多家养老机构、健康管理机构、信息技术企业建立了紧密的合作关系，共同开展人才培养、课程开发、实践教学等工作。通过产教融合，学生能够接触到行业的最新发展动态和实际需求，提高实践能力和就业竞争力。

（二）双师型教学团队
本专业拥有一支由校内专业教师和行业专家组成的双师型教学团队。校内教师具有扎实的专业理论知识和丰富的教学经验，行业专家则具备丰富的实践经验和行业背景。双师型教学团队能够为学生提供理论与实践相结合的教学指导，培养学生的实际操作能力和职业素养。

（三）智慧化教学手段
学校积极引入智慧化教学手段，如在线课程、虚拟仿真教学、智能化教学设备等，为学生提供更加便捷、高效的学习体验。通过智慧化教学手段，学生可以随时随地进行学习，提高学习效率和学习效果。

（四）注重实践教学
本专业注重实践教学环节，通过校内实训、校外实习、社会实践等多种形式，让学生在实践中掌握专业技能和知识。学校还积极组织学生参加各类技能竞赛和创新创业活动，提高学生的实践能力和创新能力。

（五）国际化视野
学校注重培养学生的国际化视野，积极开展国际交流与合作。通过与国外高校和机构的合作，学生可以了解到国际上先进的养老服务理念和技术，拓宽国际视野，提高跨文化交流能力。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

（一）校内实训基地
学校建设了完善的校内实训基地，包括老年生活照料实训室、老年康复护理实训室、养老机构管理实训室等。实训基地配备了先进的实训设备和教学软件，能够满足学生的实践教学需求。

（二）校外实习基地
学校与多家知名养老机构、健康管理机构建立了校外实习基地，为学生提供了丰富的实习机会。学生可以在实习基地中进行顶岗实习，将所学知识和技能应用到实际工作中，提高实践能力和职业素养。

（三）产学研合作平台
学校积极搭建产学研合作平台，与企业、科研机构开展合作研究和项目开发。通过产学研合作平台，学生可以参与到实际的科研项目和企业实践中，提高实践能力和创新能力。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

（一）就业方向
1. 养老机构：学生可以在各类养老机构中从事老年人生活照料、康复护理、精神慰藉、管理等工作。
2. 社区养老服务中心：负责社区老年人的日间照料、健康管理、文化娱乐等服务工作。
3. 老年康复中心：为老年人提供康复治疗、康复训练、康复护理等服务。
4. 健康管理机构：从事老年人健康评估、健康干预、健康咨询等工作。
5. 信息技术企业：参与智慧健康养老相关的信息技术产品开发、系统维护、数据分析等工作。

（二）就业前景
随着我国人口老龄化的加剧，养老服务事业迎来了广阔的发展空间。智慧健康养老服务与管理专业作为新兴的专业，具有良好的就业前景。预计未来几年，本专业的毕业生将供不应求，就业形势十分乐观。

（三）职业发展规划
1. 初级岗位：毕业生可以从养老机构的基层岗位做起，如护理员、康复治疗师助理、养老机构管理员助理等。在工作中积累经验，提高专业技能。
2. 中级岗位：经过一定时间的工作积累和学习提升，毕业生可以晋升为养老机构的护士长、康复治疗师、养老机构管理员等中级岗位，负责管理和指导基层员工的工作。
3. 高级岗位：具备丰富的工作经验和较高的专业水平后，毕业生可以担任养老机构的院长、健康管理机构的高级管理人员等高级岗位，负责机构的整体运营和管理。同时，还可以从事养老服务行业的培训、咨询、研究等工作，为行业的发展做出贡献。

总之，玉溪师范学院智慧健康养老服务与管理专业具有广阔的发展前景和良好的就业形势。通过系统的专业学习和实践锻炼，学生将成为具备扎实专业知识和实践技能的高素质技术技能人才，为我国养老服务事业的发展贡献自己的力量。