莆田学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、莆田学院介绍

莆田学院位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡、著名侨乡——莆田市，是 2002 年 3 月经教育部批准成立的全日制普通本科大学，由福建省政府领导和管理，实行省市共建、以市为主的办学体制。学校获评中国侨联爱国主义教育基地，全国绿化模范单位，全国全民健身活动先进单位，中国心理学会心理健康教育先进单位，福建省文明学校、平安校园，福建省花园式单位。

学校现有紫霄、学园两个校区，校园占地面积 1666.8 亩，校舍建筑面积 71.7 万平方米。设有 17 个二级学院，55 个本科专业，涵盖了工学、管理学、文学、理学、医学、教育学、艺术学等 8 大学科门类。拥有省级重点学科 8 个，省级一流本科专业建设点 18 个，省级特色专业 6 个，省级服务产业特色专业 7 个。学校现有全日制普通本科学生 2 万余人，教职工 1500 余人，其中专任教师 1100 余人，具有博士、硕士学位教师占 80%以上。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是适应人口老龄化快速发展对养老服务人才的迫切需求，培养具有较高人文素养、创新精神和实践能力，掌握老年服务与管理、健康管理、信息技术等方面的知识和技能，能够在养老机构、社区养老服务中心、老年康复中心、健康管理机构等从事老年服务与管理、健康管理、信息技术应用等工作的高素质应用型人才。

该专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过课程学习、实践教学、实习实训等环节，使学生具备扎实的专业知识和技能，能够熟练运用信息技术解决养老服务中的实际问题，为老年人提供优质的服务。同时，该专业还注重培养学生的社会责任感和职业道德，使学生具备关爱老年人、尊重老年人的意识和行为，为推动养老事业的发展做出贡献。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）公共基础课程
1. 思想政治理论课程：包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等，培养学生的思想政治素质和道德法律意识。
2. 大学英语：提高学生的英语听说读写能力，为学生的国际化交流和学习打下基础。
3. 计算机应用基础：使学生掌握计算机的基本操作和办公软件的使用，培养学生的信息技术应用能力。
4. 体育：增强学生的体质，培养学生的体育兴趣和爱好。

（二）专业基础课程
1. 管理学基础：介绍管理学的基本概念、原理和方法，培养学生的管理思维和管理能力。
2. 社会学基础：使学生了解社会学的基本理论和方法，掌握社会调查和社会分析的技能，为从事养老服务工作提供社会背景知识。
3. 老年学概论：介绍老年学的基本概念、理论和研究方法，使学生了解老年人的生理、心理和社会特点，为从事老年服务工作提供理论基础。
4. 健康管理概论：介绍健康管理的基本概念、理论和方法，使学生了解健康管理的流程和内容，为从事健康管理工作提供理论基础。
5. 信息技术基础：使学生掌握信息技术的基本概念、原理和方法，培养学生的信息技术应用能力。

（三）专业核心课程
1. 老年服务与管理：介绍老年服务与管理的基本概念、理论和方法，使学生了解老年服务与管理的流程和内容，掌握老年服务与管理的技能。
2. 老年健康评估：介绍老年健康评估的基本概念、理论和方法，使学生了解老年健康评估的流程和内容，掌握老年健康评估的技能。
3. 老年康复护理：介绍老年康复护理的基本概念、理论和方法，使学生了解老年康复护理的流程和内容，掌握老年康复护理的技能。
4. 老年营养与膳食：介绍老年营养与膳食的基本概念、理论和方法，使学生了解老年营养与膳食的需求和特点，掌握老年营养与膳食的搭配和制作技能。
5. 老年活动策划与组织：介绍老年活动策划与组织的基本概念、理论和方法，使学生了解老年活动策划与组织的流程和内容，掌握老年活动策划与组织的技能。
6. 智慧健康养老服务与管理信息系统：介绍智慧健康养老服务与管理信息系统的基本概念、原理和方法，使学生了解智慧健康养老服务与管理信息系统的功能和应用，掌握智慧健康养老服务与管理信息系统的操作和维护技能。

（四）专业拓展课程
1. 中医养生保健：介绍中医养生保健的基本概念、理论和方法，使学生了解中医养生保健的特点和优势，掌握中医养生保健的技能。
2. 心理咨询与辅导：介绍心理咨询与辅导的基本概念、理论和方法，使学生了解心理咨询与辅导的流程和内容，掌握心理咨询与辅导的技能。
3. 老年社会工作：介绍老年社会工作的基本概念、理论和方法，使学生了解老年社会工作的流程和内容，掌握老年社会工作的技能。
4. 养老机构经营与管理：介绍养老机构经营与管理的基本概念、理论和方法，使学生了解养老机构经营与管理的流程和内容，掌握养老机构经营与管理的技能。
5. 社区居家养老服务与管理：介绍社区居家养老服务与管理的基本概念、理论和方法，使学生了解社区居家养老服务与管理的流程和内容，掌握社区居家养老服务与管理的技能。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合，协同育人
学校与多家养老机构、健康管理机构、信息技术企业等建立了合作关系，共同开展人才培养、课程开发、实践教学、实习实训等工作，实现了产教融合，协同育人。通过与企业的合作，学生能够接触到实际的工作环境和业务流程，提高了学生的实践能力和就业竞争力。

（二）实践教学，注重能力培养
学校注重实践教学，通过课程实验、课程设计、实习实训、毕业设计等环节，培养学生的实践能力和创新精神。学校建立了多个校内实践教学基地，如老年服务与管理实训中心、健康管理实训中心、信息技术实训中心等，为学生提供了良好的实践教学条件。同时，学校还积极组织学生参加各种社会实践活动和创新创业比赛，提高了学生的综合素质和能力。

（三）师资队伍，结构合理
学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。该专业的教师大多具有硕士及以上学位，其中不乏具有丰富实践经验的行业专家和企业高管。教师们教学经验丰富，教学方法灵活多样，能够根据学生的特点和需求，采用不同的教学方法和手段，提高教学效果。

（四）国际化视野，培养创新人才
学校注重培养学生的国际化视野和创新精神，积极开展国际交流与合作。学校与多个国外高校和机构建立了合作关系，开展了学生交换、教师互访、学术交流等活动。通过国际交流与合作，学生能够了解国外的养老服务理念和技术，拓宽了学生的国际视野，提高了学生的创新能力和综合素质。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

（一）校内实训基地
1. 老年服务与管理实训中心：该实训中心配备了老年护理床、康复器材、助行器、轮椅等设备，能够满足学生进行老年护理、康复护理、生活照料等实训的需求。
2. 健康管理实训中心：该实训中心配备了健康检测设备、健康管理软件等设备，能够满足学生进行健康检测、健康评估、健康干预等实训的需求。
3. 信息技术实训中心：该实训中心配备了计算机、服务器、网络设备等设备，能够满足学生进行信息技术应用、智慧健康养老服务与管理信息系统操作和维护等实训的需求。

（二）校外实训基地
学校与多家养老机构、健康管理机构、信息技术企业等建立了校外实训基地，为学生提供了实习实训的机会。学生在实习实训期间，能够接触到实际的工作环境和业务流程，提高了学生的实践能力和就业竞争力。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

（一）就业方向
1. 养老机构：学生可以在养老机构从事老年服务与管理、健康管理、信息技术应用等工作，如养老院院长、护理部主任、康复师、营养师、活动策划师等。
2. 社区养老服务中心：学生可以在社区养老服务中心从事老年服务与管理、健康管理、信息技术应用等工作，如社区养老服务中心主任、健康管理师、心理咨询师、社会工作者等。
3. 老年康复中心：学生可以在老年康复中心从事老年康复护理、健康管理、信息技术应用等工作，如康复治疗师、康复护士、健康管理师、营养师等。
4. 健康管理机构：学生可以在健康管理机构从事健康管理、信息技术应用等工作，如健康管理师、营养师、心理咨询师、信息技术工程师等。
5. 其他相关机构：学生还可以在政府部门、社会组织、企业等从事与老年服务与管理、健康管理、信息技术应用等相关的工作。

（二）就业前景
随着我国人口老龄化的加速发展，养老服务人才的需求日益增长。智慧健康养老服务与管理专业作为新兴的养老服务专业，具有广阔的就业前景。据统计，我国目前养老服务人才的缺口达到数百万，未来随着养老服务需求的不断增长，养老服务人才的缺口还将进一步扩大。因此，智慧健康养老服务与管理专业的毕业生将具有广阔的就业前景和良好的发展空间。

总之，莆田学院智慧健康养老服务与管理专业是一个具有广阔就业前景和良好发展空间的专业。该专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过产教融合、协同育人的办学模式，为学生提供了良好的学习和实践环境。如果你对养老服务事业感兴趣，欢迎报考莆田学院智慧健康养老服务与管理专业，我们将为你提供优质的教育和培训，帮助你实现自己的人生价值。