滁州城市职业学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、滁州城市职业学院介绍

滁州城市职业学院是一所经安徽省人民政府批准，教育部备案的国有公办全日制普通高等学校。学院坐落于历史文化名城、南京都市圈和合肥经济圈核心城市——滁州市，紧邻国家 4A 级风景名胜区琅琊山和全国四大名亭之首醉翁亭。

学院有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，其前身是具有百年办学历史的凤阳师范学校。多年来，学院始终坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，为社会培养了大批优秀人才。

学院校园环境优美，教学设施齐全，拥有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、学生公寓等。同时，学院还拥有一支高素质的师资队伍，其中不乏教授、副教授等高级职称教师，以及具有丰富实践经验的行业专家。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

随着我国人口老龄化的加剧，养老服务行业的需求日益增长，智慧健康养老服务与管理专业应运而生。该专业旨在培养具备养老服务与管理、健康管理、信息技术等方面的知识和技能，能够在养老机构、社区养老服务中心、健康管理机构等单位从事养老服务与管理、健康管理、智慧养老系统运营与维护等工作的高素质技术技能人才。

滁州城市职业学院的智慧健康养老服务与管理专业，依托学院的优质教育资源和强大的师资力量，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和创新能力。通过系统的学习和实践，学生将掌握养老服务与管理的基本理论和方法，具备健康管理、心理咨询、康复护理等方面的专业知识和技能，能够熟练运用信息技术手段进行养老服务与管理。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）公共基础课程
1. 思想政治理论课：包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等，培养学生的政治素养和道德品质。
2. 大学英语：提高学生的英语听说读写能力，为学生的职业发展和国际交流打下基础。
3. 计算机应用基础：使学生掌握计算机的基本操作和办公软件的使用，培养学生的信息技术素养。
4. 体育：增强学生的体质，培养学生的体育兴趣和运动技能。

（二）专业基础课程
1. 管理学基础：介绍管理学的基本概念、原理和方法，为学生学习专业课程奠定基础。
2. 社会学基础：使学生了解社会学的基本理论和方法，掌握社会调查和分析的技能。
3. 老年学概论：系统阐述老年学的基本概念、理论和方法，让学生了解老年人的生理、心理和社会特点。
4. 基础医学概论：包括人体解剖生理学、病理学、药理学等内容，为学生学习健康管理和康复护理等课程提供基础。
5. 健康管理学：介绍健康管理的基本概念、理论和方法，培养学生的健康管理意识和能力。

（三）专业核心课程
1. 养老机构经营与管理：讲授养老机构的运营模式、管理方法和服务流程，培养学生的养老机构管理能力。
2. 老年康复护理：包括老年康复评定、康复治疗技术和护理技术等内容，培养学生的老年康复护理能力。
3. 老年心理咨询与辅导：使学生掌握老年心理咨询和辅导的基本理论和方法，能够为老年人提供心理支持和帮助。
4. 社区养老服务与管理：介绍社区养老服务的模式、内容和管理方法，培养学生的社区养老服务与管理能力。
5. 智慧养老系统应用与维护：讲授智慧养老系统的组成、功能和应用方法，培养学生的智慧养老系统运营与维护能力。

（四）专业拓展课程
1. 营养与膳食：介绍老年人的营养需求和膳食搭配原则，培养学生的营养指导能力。
2. 老年活动策划与组织：使学生掌握老年活动策划和组织的方法和技巧，能够为老年人组织丰富多彩的活动。
3. 中医养生保健：包括中医基础理论、中医养生方法和保健技术等内容，培养学生的中医养生保健能力。
4. 老年社会工作：介绍老年社会工作的基本理论和方法，培养学生的老年社会工作能力。
5. 临终关怀与护理：让学生了解临终关怀的理念和方法，掌握临终护理的技能。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合，校企合作
滁州城市职业学院积极与养老机构、健康管理机构等企业开展合作，建立了多个校外实习实训基地。通过校企合作，学生能够在真实的工作环境中进行实习和实践，提高自己的实际操作能力和职业素养。同时，学院还邀请企业专家参与专业课程的教学和教材编写，使教学内容更加贴近实际工作需求。

（二）实践教学，注重能力培养
学院高度重视实践教学环节，为学生提供了丰富的实践教学资源。除了校外实习实训基地，学院还建有校内养老服务实训中心、康复护理实训中心等多个实训场所，配备了先进的实训设备和仪器。通过实践教学，学生能够熟练掌握养老服务与管理、健康管理、康复护理等方面的专业技能，为今后的职业发展打下坚实的基础。

（三）双师型教师队伍，教学质量有保障
学院拥有一支高素质的双师型教师队伍，教师们既具有扎实的专业理论知识，又具有丰富的实践经验。他们在教学过程中，注重理论与实践相结合，采用案例教学、项目教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学质量。

（四）国际化视野，培养创新人才
学院积极开展国际交流与合作，与国外多所高校建立了合作关系。通过国际交流与合作，学生能够了解国外养老服务行业的发展动态和先进经验，拓宽自己的国际化视野。同时，学院还鼓励学生参加各种创新创业比赛和活动，培养学生的创新意识和创新能力。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

（一）校内实训基地
1. 养老服务实训中心：该实训中心按照养老机构的实际布局和功能进行设计，设有老年人生活照料区、康复护理区、心理咨询区、文化娱乐区等多个功能区域。学生在这里可以进行老年人生活照料、康复护理、心理咨询等方面的实训。
2. 康复护理实训中心：配备了各种康复训练设备和仪器，如康复评定设备、物理治疗设备、作业治疗设备等。学生在这里可以进行康复评定、物理治疗、作业治疗等方面的实训。
3. 智慧养老系统实训中心：该实训中心配备了先进的智慧养老系统，包括智能健康监测设备、智能呼叫系统、智能安防系统等。学生在这里可以进行智慧养老系统的安装、调试、运营与维护等方面的实训。

（二）校外实习实训基地
滁州城市职业学院与多家养老机构、健康管理机构等企业建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了丰富的校外实习实训机会。这些校外实习实训基地分布在滁州及周边地区，涵盖了不同类型和规模的养老机构和健康管理机构，如公办养老机构、民办养老机构、社区养老服务中心、健康管理公司等。学生在这些校外实习实训基地可以进行顶岗实习，全面了解养老服务行业的实际工作流程和管理模式，提高自己的职业素养和实际操作能力。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

（一）就业前景
随着我国人口老龄化的加剧，养老服务行业的需求日益增长，智慧健康养老服务与管理专业的就业前景十分广阔。毕业生可以在养老机构、社区养老服务中心、健康管理机构等单位从事养老服务与管理、健康管理、智慧养老系统运营与维护等工作。同时，随着国家对养老服务行业的重视和支持力度的不断加大，养老服务行业的发展前景也越来越好，为毕业生提供了更多的就业机会和发展空间。

（二）就业方向
1. 养老机构管理岗位：毕业生可以在养老机构担任院长助理、部门经理等管理岗位，负责养老机构的日常运营管理工作。
2. 健康管理岗位：毕业生可以在健康管理机构担任健康管理师、营养师等岗位，为老年人提供健康管理和营养指导服务。
3. 智慧养老系统运营与维护岗位：毕业生可以在智慧养老系统研发企业或养老机构担任智慧养老系统运营与维护工程师，负责智慧养老系统的安装、调试、运营与维护工作。
4. 社区养老服务岗位：毕业生可以在社区养老服务中心担任社区养老服务员、社区养老管理员等岗位，为社区老年人提供生活照料、康复护理、文化娱乐等服务。
5. 其他相关岗位：毕业生还可以在保险公司、房地产公司等企业从事与养老服务相关的工作，如养老保险产品设计、养老地产项目策划等。

总之，滁州城市职业学院智慧健康养老服务与管理专业具有广阔的就业前景和良好的发展空间。通过系统的学习和实践，毕业生将具备扎实的专业知识和技能，能够在养老服务行业中发挥自己的才能，为我国的养老事业做出贡献。