安徽交通职业技术学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、安徽交通职业技术学院介绍

安徽交通职业技术学院是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅。学院始建于 1956 年，有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。

学院坐落于安徽省合肥市，地理位置优越，交通便利。校园占地面积广阔，环境优美，教学设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活环境。

学院拥有一支高素质的师资队伍，其中不乏具有丰富教学经验和实践经验的教授、副教授以及行业专家。学院注重教学质量，不断推进教学改革，培养了大批适应社会需求的高素质技术技能人才。

在学科建设方面，学院形成了以交通运输工程为特色，涵盖多个学科领域的专业体系。学院积极开展对外交流与合作，与国内外多所高校和企业建立了良好的合作关系，为学生的实习、就业和深造创造了有利条件。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是适应人口老龄化快速发展对养老服务人才的迫切需求而设立的新兴专业。该专业旨在培养具备老年服务与管理、健康管理、智能技术应用等方面知识和技能，能够在养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等单位从事老年服务与管理、健康管理、智能设备操作与维护等工作的高素质技术技能人才。

随着我国人口老龄化程度的不断加深，养老服务行业面临着巨大的发展机遇和挑战。智慧健康养老服务与管理专业的开设，为养老服务行业培养了专业的人才，满足了社会对养老服务人才的需求。

该专业注重学生实践能力的培养，通过实践教学、实习实训等环节，让学生掌握老年服务与管理的实际操作技能。同时，该专业还注重学生综合素质的培养，通过开设人文素养、职业道德等课程，提高学生的综合素质和职业素养。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）公共基础课程
1. 思想政治理论课：包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等课程，培养学生的思想政治素质和法律意识。
2. 大学英语：提高学生的英语听、说、读、写能力，为学生的学习和未来的工作打下良好的英语基础。
3. 计算机应用基础：使学生掌握计算机的基本操作技能和办公软件的使用方法，提高学生的计算机应用能力。
4. 体育：培养学生的体育兴趣和爱好，增强学生的体质和健康水平。

（二）专业基础课程
1. 老年学概论：介绍老年学的基本概念、理论和研究方法，让学生了解老年人的生理、心理和社会特点。
2. 管理学基础：使学生掌握管理学的基本原理和方法，为学生从事老年服务与管理工作奠定基础。
3. 基础医学概论：包括人体解剖生理学、病理学等课程，让学生了解人体的基本结构和生理功能，为学生学习老年健康管理课程打下基础。
4. 老年心理学：研究老年人的心理特点和心理需求，帮助学生掌握与老年人沟通和心理护理的技巧。
5. 老年社会学：探讨老年人的社会角色、社会关系和社会问题，培养学生的社会责任感和解决老年社会问题的能力。

（三）专业核心课程
1. 老年服务与管理：介绍老年服务与管理的基本理论和方法，包括老年生活照料、老年康复护理、老年心理咨询等内容，培养学生的老年服务与管理能力。
2. 老年健康管理：包括老年健康评估、老年常见疾病预防与护理、老年营养与膳食等课程，让学生掌握老年健康管理的知识和技能。
3. 老年康复护理：使学生掌握老年康复护理的基本理论和方法，包括老年康复评定、老年康复训练、老年康复护理技术等内容。
4. 养老机构经营与管理：介绍养老机构的经营管理模式和方法，包括养老机构的市场营销、人力资源管理、财务管理等内容，培养学生的养老机构经营管理能力。
5. 智能养老设备应用：让学生了解智能养老设备的基本原理和应用方法，包括智能健康监测设备、智能康复设备、智能照护设备等内容，培养学生的智能养老设备操作与维护能力。

（四）专业拓展课程
1. 老年活动策划与组织：培养学生策划和组织老年活动的能力，包括老年文化活动、老年体育活动、老年旅游活动等内容。
2. 老年社会工作：介绍老年社会工作的基本理论和方法，包括老年个案工作、老年小组工作、老年社区工作等内容，培养学生的老年社会工作能力。
3. 老年政策法规：让学生了解我国老年政策法规的基本内容，包括老年人权益保障法、养老服务政策等内容，培养学生的法律意识和政策执行能力。
4. 老年产品营销：培养学生老年产品营销的能力，包括老年产品市场调研、老年产品营销策略、老年产品销售技巧等内容。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合，校企合作
学院积极与养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等单位开展合作，建立了多个校外实习实训基地。通过校企合作，学生能够在真实的工作环境中进行实习实训，提高学生的实践能力和职业素养。同时，学院还与企业共同开展人才培养、课程开发、技术研发等工作，实现了学校与企业的深度融合。

（二）“双师型”教师队伍
学院注重“双师型”教师队伍建设，通过引进、培养等方式，打造了一支既有扎实的理论知识，又有丰富的实践经验的“双师型”教师队伍。“双师型”教师能够将理论教学与实践教学有机结合，提高教学质量和效果。

（三）信息化教学手段
学院积极推进信息化教学改革，采用多媒体教学、网络教学、虚拟仿真教学等信息化教学手段，丰富教学内容和教学形式，提高学生的学习兴趣和学习效果。同时，学院还建立了在线学习平台，为学生提供了丰富的学习资源和便捷的学习方式。

（四）职业技能竞赛
学院注重学生职业技能的培养，积极组织学生参加各类职业技能竞赛。通过参加职业技能竞赛，学生能够锻炼自己的实践能力和创新能力，提高自己的职业素养和竞争力。同时，学院还通过职业技能竞赛，检验教学质量和教学效果，促进教学改革和教学水平的提高。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

学院为智慧健康养老服务与管理专业配备了完善的实训设施和设备，包括老年护理实训室、老年康复实训室、养老机构模拟实训室、智能养老设备实训室等。

老年护理实训室配备了各种老年护理模型和设备，如老年人体模型、病床、轮椅、护理用具等，学生可以在实训室进行老年生活照料、老年康复护理等实践操作。

老年康复实训室配备了各种老年康复设备，如康复训练器材、理疗设备、作业治疗设备等，学生可以在实训室进行老年康复评定、老年康复训练等实践操作。

养老机构模拟实训室按照真实的养老机构环境进行布置，配备了各种养老机构设施和设备，如养老床位、餐厅、活动室、医务室等，学生可以在实训室进行养老机构经营与管理等实践操作。

智能养老设备实训室配备了各种智能养老设备，如智能健康监测设备、智能康复设备、智能照护设备等，学生可以在实训室进行智能养老设备操作与维护等实践操作。

通过完善的实训设施和设备，学生能够在真实的工作环境中进行实践操作，提高自己的实践能力和职业素养。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

（一）养老机构
学生可以在养老机构从事老年服务与管理、老年健康管理、养老机构经营与管理等工作。随着我国养老机构的不断发展和完善，对养老服务与管理人才的需求将越来越大。

（二）社区养老服务中心
学生可以在社区养老服务中心从事老年服务与管理、老年健康管理、社区养老服务等工作。社区养老服务中心是为老年人提供日间照料、康复护理、文化娱乐等服务的场所，对养老服务与管理人才的需求也很大。

（三）老年产品生产与销售企业
学生可以在老年产品生产与销售企业从事老年产品研发、生产、销售等工作。随着我国老年人口的不断增加，对老年产品的需求也将越来越大，老年产品生产与销售企业将迎来良好的发展机遇。

（四）医疗机构
学生可以在医疗机构从事老年康复护理、老年健康管理等工作。医疗机构是为老年人提供医疗服务的场所，对老年康复护理和健康管理人才的需求也很大。

（五）政府部门
学生可以在政府部门从事老年政策制定、老年服务管理等工作。政府部门是推动养老服务行业发展的重要力量，对养老服务与管理人才的需求也很大。

总之，智慧健康养老服务与管理专业是一个具有广阔发展前景的专业。随着我国人口老龄化程度的不断加深，养老服务行业将迎来良好的发展机遇，智慧健康养老服务与管理专业的毕业生将有广阔的就业前景和发展空间。