浙江树人学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、浙江树人学院介绍

浙江树人学院是一所由浙江省政协举办、省教育厅主管的社会力量办学本科高校。学校创办于 1984 年，是中国改革开放以来最早成立并经国家教育部首批批准承认学历的全日制民办本科院校之一。

学校坐落于历史文化名城杭州市，现有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区，占地 1230 余亩，总建筑面积约 65 万平方米。学校设有 13 个二级学院，涵盖了经济学、管理学、工学、文学、法学、艺术学、教育学等多个学科门类，拥有 40 个本科专业，在校学生 1.7 万余人。

学校坚持以教学为中心，不断深化教学改革，提高教学质量。学校拥有一支高素质的师资队伍，其中具有高级职称的教师占比超过 40%。学校注重学生的实践能力培养，建有多个实验教学中心和实习基地，为学生的实践教学提供了良好的条件。

学校坚持开放办学，积极开展国际交流与合作。与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展了学生交换、教师互访、学术交流等活动。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是适应人口老龄化快速发展对养老服务人才的迫切需求而设立的新兴专业。该专业旨在培养具备养老服务与管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够在养老机构、社区养老服务中心、老年康复中心等单位从事养老服务与管理工作的高素质应用型人才。

该专业的学生将学习养老服务与管理的基本理论和方法，掌握老年人的生理、心理特点和需求，了解养老机构的运营管理模式，具备养老服务的策划、组织和实施能力，以及老年康复护理、心理慰藉等方面的专业技能。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）基础课程
1. 管理学基础
本课程主要介绍管理学的基本概念、原理和方法，包括管理的职能、管理的过程、管理的环境等内容。通过本课程的学习，学生将掌握管理学的基本理论和方法，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
2. 社会学基础
本课程主要介绍社会学的基本概念、原理和方法，包括社会结构、社会变迁、社会问题等内容。通过本课程的学习，学生将了解社会的基本结构和运行机制，掌握社会学的基本研究方法，为后续专业课程的学习提供理论支持。
3. 老年学概论
本课程主要介绍老年学的基本概念、理论和方法，包括老年人的生理、心理、社会特点和需求，以及老年人口的发展趋势等内容。通过本课程的学习，学生将了解老年人的基本特点和需求，掌握老年学的基本理论和方法，为后续专业课程的学习提供理论支持。
4. 基础医学概论
本课程主要介绍基础医学的基本概念、理论和方法，包括人体的基本结构和功能、疾病的发生机制和病理变化等内容。通过本课程的学习，学生将了解人体的基本结构和功能，掌握基础医学的基本理论和方法，为后续专业课程的学习提供理论支持。

（二）专业课程
1. 养老机构经营与管理
本课程主要介绍养老机构的经营与管理模式，包括养老机构的选址、规划、建设、运营、管理等内容。通过本课程的学习，学生将掌握养老机构的经营与管理模式，具备养老机构的运营管理能力。
2. 老年康复护理
本课程主要介绍老年康复护理的基本理论和方法，包括老年人的康复评估、康复训练、康复护理等内容。通过本课程的学习，学生将掌握老年康复护理的基本理论和方法，具备老年康复护理的专业技能。
3. 老年心理慰藉
本课程主要介绍老年心理慰藉的基本理论和方法，包括老年人的心理特点和需求、心理慰藉的方法和技巧等内容。通过本课程的学习，学生将掌握老年心理慰藉的基本理论和方法，具备老年心理慰藉的专业技能。
4. 老年社会工作
本课程主要介绍老年社会工作的基本理论和方法，包括老年人的社会问题、社会支持、社会参与等内容。通过本课程的学习，学生将掌握老年社会工作的基本理论和方法，具备老年社会工作的专业技能。
5. 智慧健康养老服务与管理概论
本课程主要介绍智慧健康养老服务与管理的基本概念、理论和方法，包括智慧健康养老服务的内涵、特点、模式、技术等内容。通过本课程的学习，学生将了解智慧健康养老服务与管理的基本概念和理论，掌握智慧健康养老服务与管理的基本方法和技术。

（三）实践课程
1. 养老机构实习
本课程安排学生到养老机构进行实习，通过实习，学生将了解养老机构的运营管理模式，掌握养老服务的基本技能，提高学生的实践能力和职业素养。
2. 社区养老服务实习
本课程安排学生到社区养老服务中心进行实习，通过实习，学生将了解社区养老服务的内容和模式，掌握社区养老服务的基本技能，提高学生的实践能力和职业素养。
3. 老年康复护理实习
本课程安排学生到老年康复中心进行实习，通过实习，学生将了解老年康复护理的内容和模式，掌握老年康复护理的基本技能，提高学生的实践能力和职业素养。
4. 毕业设计
本课程要求学生结合所学专业知识，选择一个与智慧健康养老服务与管理相关的课题进行研究，并撰写毕业设计论文。通过毕业设计，学生将综合运用所学专业知识，提高学生的科研能力和创新能力。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合
学校积极与养老机构、社区养老服务中心、老年康复中心等单位开展合作，建立了多个实习基地和产学研合作基地。通过产教融合，学生将有机会接触到实际的养老服务工作，提高学生的实践能力和职业素养。

（二）智慧养老
学校注重智慧养老技术的应用和研究，开设了智慧健康养老服务与管理概论等课程，培养学生的智慧养老意识和技能。同时，学校还与相关企业合作，开展智慧养老项目的研发和应用，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。

（三）国际化办学
学校积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展了学生交换、教师互访、学术交流等活动。通过国际化办学，学生将有机会接触到国际先进的养老服务理念和技术，提高学生的国际视野和竞争力。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

学校高度重视智慧健康养老服务与管理专业的实训条件建设，投入了大量的资金和人力，建成了多个实训基地和实验室。

（一）养老机构实训基地
学校与多个养老机构建立了合作关系，建立了养老机构实训基地。学生可以在实训基地进行养老服务的实践操作，提高学生的实践能力和职业素养。

（二）社区养老服务实训基地
学校与多个社区养老服务中心建立了合作关系，建立了社区养老服务实训基地。学生可以在实训基地进行社区养老服务的实践操作，提高学生的实践能力和职业素养。

（三）老年康复护理实训基地
学校与多个老年康复中心建立了合作关系，建立了老年康复护理实训基地。学生可以在实训基地进行老年康复护理的实践操作，提高学生的实践能力和职业素养。

（四）智慧养老实验室
学校建立了智慧养老实验室，配备了先进的智慧养老设备和系统，如智能床垫、智能手环、智能呼叫系统等。学生可以在实验室进行智慧养老技术的实践操作和研究，提高学生的智慧养老意识和技能。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

随着人口老龄化的快速发展，智慧健康养老服务与管理专业的就业前景非常广阔。毕业生可以在以下单位从事养老服务与管理工作：

（一）养老机构
毕业生可以在养老机构从事老年人的生活照料、康复护理、心理慰藉、文化娱乐等工作，也可以从事养老机构的运营管理工作。

（二）社区养老服务中心
毕业生可以在社区养老服务中心从事老年人的日间照料、康复护理、心理慰藉、文化娱乐等工作，也可以从事社区养老服务的策划、组织和实施工作。

（三）老年康复中心
毕业生可以在老年康复中心从事老年人的康复评估、康复训练、康复护理等工作，也可以从事老年康复中心的运营管理工作。

（四）智慧养老企业
毕业生可以在智慧养老企业从事智慧养老产品的研发、生产、销售和服务工作，也可以从事智慧养老项目的策划、组织和实施工作。

总之，智慧健康养老服务与管理专业是一个充满机遇和挑战的专业，毕业生将有广阔的就业前景和发展空间。