盐城工学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍
一、盐城工学院介绍
盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校，坐落于素有“东方湿地之都、仙鹤麋鹿之乡”美誉的沿海开放城市——盐城。学校始建于 1958 年，1996 年 5 月，经教育部批准，盐城工业专科学校和盐城职业大学合并组建盐城工学院，升格为本科高校。2000 年 2 月，盐城会计学校并入盐城工学院。2018 年，获批“硕士学位授予单位”。
学校拥有建军东路和希望大道两个校区，校园占地面积 2282 亩，校舍建筑面积 60.52 万平方米。学校现有教职工 1600 多人，其中专任教师 1300 多人，高级职称 700 多人，博士 500 多人。学校设有 18 个教学院部，76 个本科专业，涵盖工、理、经、管、文、艺、农等多学科门类。
盐城工学院坚持以培养高素质应用型人才为目标，积极推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。学校注重学生实践能力和创新精神的培养，拥有一批省级以上实验教学示范中心和实践教育基地。学校积极开展国际交流与合作，与美国、英国、德国、澳大利亚等国家和地区的多所高校建立了友好合作关系。
二、智慧健康养老服务与管理专业简介
智慧健康养老服务与管理专业是适应人口老龄化快速发展对养老服务人才的迫切需求，培养具备老年服务与管理、健康管理、康复护理等方面知识和技能，能够在养老机构、社区养老服务中心、健康管理机构等从事老年服务与管理、健康管理、康复护理等工作的高素质应用型人才。
该专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过理论教学与实践教学相结合，使学生掌握老年服务与管理、健康管理、康复护理等方面的专业知识和技能。学生毕业后，可在养老机构、社区养老服务中心、健康管理机构等单位从事老年服务与管理、健康管理、康复护理等工作，也可在相关领域从事教学、科研等工作。
三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置
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公共基础课程
- 思想政治理论课程：包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等，培养学生的政治素养和道德品质。
- 外语课程：主要开设大学英语，提高学生的英语听说读写能力，为学生今后的学习和工作打下良好的基础。
- 计算机课程：包括计算机基础、办公自动化等，培养学生的计算机应用能力。
- 体育课程：通过体育教学和体育活动，提高学生的身体素质和健康水平。
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专业基础课程
- 管理学基础：介绍管理学的基本概念、原理和方法，为学生学习专业课程奠定基础。
- 社会学基础：使学生了解社会学的基本理论和方法，掌握社会调查和社会分析的技能。
- 老年学概论：阐述老年学的基本概念、理论和研究方法，让学生了解老年人的生理、心理和社会特点。
- 基础医学概论：包括人体解剖学、生理学、病理学等内容，为学生学习后续的健康管理和康复护理课程提供医学基础知识。
- 心理学基础：介绍心理学的基本概念、理论和方法，培养学生的心理健康意识和心理调适能力。
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专业核心课程
- 老年服务与管理：讲授老年服务与管理的基本理论、方法和技能，包括老年生活照料、老年心理护理、老年康复护理、老年活动组织与策划等内容。
- 健康管理：涵盖健康管理的基本概念、理论和方法，包括健康评估、健康干预、健康促进等内容，培养学生的健康管理能力。
- 康复护理：介绍康复护理的基本理论、方法和技能，包括康复评定、康复治疗技术、康复护理技术等内容，使学生掌握康复护理的专业知识和技能。
- 老年社会工作：阐述老年社会工作的基本理论、方法和技巧，包括老年个案工作、老年小组工作、老年社区工作等内容，培养学生的老年社会工作能力。
- 老年政策法规：讲解老年政策法规的基本内容和相关规定，使学生了解国家和地方的老年政策法规，增强学生的法律意识。
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专业拓展课程
- 营养与膳食：介绍营养学的基本概念、理论和方法，以及老年人的营养需求和膳食特点，培养学生的营养指导能力。
- 中医养生保健：讲授中医养生保健的基本理论、方法和技能，包括中医体质辨识、中医养生方法、中医康复技术等内容，使学生掌握中医养生保健的专业知识和技能。
- 老年产品营销：阐述老年产品营销的基本理论、方法和技巧，包括老年产品市场分析、老年产品营销策略、老年产品销售技巧等内容，培养学生的老年产品营销能力。
- 老年活动策划与组织：介绍老年活动策划与组织的基本理论、方法和技巧，包括老年活动策划、老年活动组织、老年活动评估等内容，培养学生的老年活动策划与组织能力。
四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色
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产教融合，协同育人
- 学校与多家养老机构、健康管理机构等建立了紧密的合作关系，共同开展人才培养、课程建设、实践教学等工作。通过产教融合，使学生能够在真实的工作环境中学习和实践，提高学生的实践能力和职业素养。
- 邀请行业专家、企业高管等担任兼职教师，参与专业课程教学和实践指导，为学生提供行业最新的知识和技能。同时，学校教师也积极参与企业的技术研发和项目管理，提高教师的实践能力和教学水平。
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实践教学，注重能力培养
- 构建了完善的实践教学体系，包括课程实验、课程设计、实习实训、毕业设计等环节。通过实践教学，使学生能够将理论知识与实践相结合，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
- 建有多个校内实践教学基地，如老年护理实训室、康复实训室、健康管理实训室等，为学生提供良好的实践教学条件。同时，学校还积极组织学生到校外实践教学基地进行实习实训，让学生了解行业发展动态和企业需求，提高学生的职业适应能力。
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创新创业教育，培养创新精神
- 将创新创业教育融入专业教育全过程，开设创新创业课程，举办创新创业讲座、竞赛等活动，培养学生的创新创业意识和能力。
- 鼓励学生积极参与创新创业实践，成立创新创业团队，开展创新创业项目，为学生提供创新创业平台和支持。通过创新创业教育，培养学生的创新精神和创业能力，提高学生的就业竞争力。
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国际化办学，拓宽国际视野
- 积极开展国际交流与合作，与美国、英国、德国、澳大利亚等国家和地区的多所高校建立了友好合作关系，开展学生交换、教师互访、学术交流等活动。通过国际化办学，拓宽学生的国际视野，提高学生的国际交流能力和综合素质。
- 引进国外先进的教育理念和教学方法，优化专业课程体系和教学内容，提高专业教学质量和水平。
五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件
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校内实训基地
- 老年护理实训室：配备有老年护理床、轮椅、助行器等设备，以及模拟老年人生活场景的道具，如厨房、卫生间等。学生可以在实训室中进行老年生活照料、老年康复护理等方面的实训操作。
- 康复实训室：拥有各种康复训练设备，如康复评定设备、物理治疗设备、作业治疗设备等。学生可以在实训室中进行康复评定、康复治疗等方面的实训操作。
- 健康管理实训室：配备有健康管理软件、健康检测设备等，学生可以在实训室中进行健康评估、健康干预等方面的实训操作。
- 老年活动中心：设有多功能厅、书画室、棋牌室、健身房等活动场所，学生可以在老年活动中心组织和开展各种老年活动，提高学生的老年活动组织与策划能力。
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校外实训基地
- 学校与多家养老机构、健康管理机构等建立了校外实训基地，如盐城市社会福利院、盐城市老年康复医院、盐城市健康管理中心等。学生可以在这些校外实训基地进行实习实训，了解行业发展动态和企业需求，提高学生的职业适应能力。
- 学校定期组织学生到校外实训基地进行参观学习、实践教学等活动，邀请行业专家、企业高管等为学生进行讲座和培训，提高学生的专业素养和实践能力。
六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业
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养老机构
- 学生毕业后可以在各类养老机构，如养老院、福利院、老年公寓等，从事老年服务与管理工作。具体岗位包括养老护理员、老年活动策划师、老年康复治疗师、养老机构管理人员等。
- 在养老机构中，学生可以运用所学的专业知识和技能，为老年人提供生活照料、康复护理、心理支持、文化娱乐等服务，提高老年人的生活质量和幸福感。
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社区养老服务中心
- 社区养老服务中心是为社区老年人提供日间照料、康复护理、文化娱乐等服务的机构。学生毕业后可以在社区养老服务中心从事老年服务与管理工作，具体岗位包括社区养老服务员、社区康复治疗师、社区活动策划师等。
- 在社区养老服务中心，学生可以结合社区资源和老年人的需求，为老年人提供个性化的服务，促进社区养老服务的发展。
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健康管理机构
- 随着人们健康意识的提高，健康管理机构越来越受到人们的关注。学生毕业后可以在健康管理机构从事健康管理工作，具体岗位包括健康管理师、健康顾问、营养师等。
- 在健康管理机构中，学生可以运用所学的健康管理知识和技能，为客户提供健康评估、健康干预、健康促进等服务，帮助客户预防疾病、提高健康水平。
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其他相关领域
- 除了养老机构、社区养老服务中心和健康管理机构外，学生毕业后还可以在其他相关领域就业，如保险公司、医疗器械公司、老年产品生产企业等。在这些领域中，学生可以从事与老年服务与管理相关的工作，如老年保险产品设计与销售、老年医疗器械研发与销售、老年产品市场营销等。
- 此外，学生还可以选择继续深造，攻读硕士研究生或博士研究生，从事老年服务与管理相关的教学、科研等工作。
总之，盐城工学院智慧健康养老服务与管理专业具有广阔的就业前景和发展空间。学生毕业后可以在养老机构、社区养老服务中心、健康管理机构等单位从事老年服务与管理、健康管理、康复护理等工作，也可以在相关领域从事教学、科研等工作。随着人口老龄化的加速发展，社会对养老服务人才的需求将越来越大，智慧健康养老服务与管理专业的毕业生将具有良好的就业机会和发展前景。
