辽宁广播电视大学智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、辽宁广播电视大学介绍

辽宁广播电视大学是一所具有丰富办学经验和深厚文化底蕴的高等学府。学校秉持着先进的教育理念，致力于为社会培养各类优秀人才。在教学设施、师资力量、教学资源等方面都有着显著的优势。学校拥有现代化的教学设备和完善的教学环境，为学生提供了良好的学习条件。同时，学校还拥有一支高素质、富有经验的教师队伍，他们以精湛的教学技艺和敬业的精神，为学生的成长和发展保驾护航。

辽宁广播电视大学在长期的办学过程中，不断探索创新，积极适应社会发展的需求，形成了自己独特的办学风格和特色。学校注重培养学生的实践能力和创新精神，通过多种途径为学生提供实践机会和锻炼平台，使学生能够在毕业后迅速适应社会，为社会做出贡献。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是近年来新兴的热门专业之一，它紧密结合了当下社会老龄化的发展趋势以及人们对健康养老服务的日益增长的需求。该专业旨在培养具备扎实的专业知识和技能，能够在智慧健康养老领域从事服务与管理工作的高素质应用型人才。

随着我国老龄化进程的不断加快，传统的养老模式已经难以满足老年人日益多样化的需求。智慧健康养老服务与管理专业应运而生，它融合了信息技术、健康管理、养老服务等多方面的知识和技能，为老年人提供更加智能化、个性化、专业化的养老服务。

该专业的学生不仅要掌握养老服务的基本理论和技能，如老年人护理、康复护理、心理护理等，还要具备一定的信息技术应用能力，能够熟练运用智能化设备和系统为老年人提供服务。同时，学生还需要具备良好的沟通能力、团队协作能力和管理能力，以便在未来的工作中能够有效地组织和管理养老服务机构的各项工作。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）基础课程
1. 老年学概论：让学生了解老年人的生理、心理特点以及社会需求，为后续的专业学习奠定基础。
2. 管理学基础：培养学生的管理思维和基本管理技能，为从事养老服务机构的管理工作做好准备。
3. 社会学概论：帮助学生理解社会结构、社会变迁以及老年人在社会中的地位和作用。
4. 基础医学概论：使学生掌握人体的基本结构和生理功能，为学习老年护理等专业课程提供医学知识基础。

（二）专业核心课程
1. 老年护理：系统地教授老年人常见疾病的护理方法、康复护理技术以及临终关怀等内容。
2. 康复治疗技术：包括物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复技术，帮助老年人恢复身体功能。
3. 健康管理：培养学生对老年人健康状况进行评估、监测和管理的能力，制定个性化的健康管理方案。
4. 养老机构经营与管理：传授养老机构的运营模式、市场营销、人力资源管理等方面的知识和技能。
5. 智慧养老系统应用：让学生熟悉智慧养老系统的功能和操作方法，能够运用信息化手段为老年人提供服务。

（三）实践课程
1. 老年护理实训：通过模拟真实的护理场景，让学生进行实际操作，提高护理技能。
2. 康复治疗实训：学生在实训基地进行康复治疗技术的实践训练，掌握各种康复设备的使用方法。
3. 养老机构实习：安排学生到养老机构进行实习，了解养老机构的工作流程和管理模式，积累实际工作经验。
4. 毕业设计：要求学生结合所学知识和实践经验，完成一个与智慧健康养老服务与管理相关的毕业设计项目，培养学生的综合应用能力和创新能力。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合
辽宁广播电视大学积极与养老服务企业、机构开展合作，建立了产学研合作基地。通过与企业的深度合作，将企业的实际需求融入到教学过程中，使学生能够接触到最前沿的行业动态和技术，提高学生的实践能力和就业竞争力。同时，学校还邀请企业专家参与课程设计和教学指导，为学生提供实践机会和实习岗位，实现了学校与企业的无缝对接。

（二）实践教学
学校高度重视实践教学环节，建立了完善的实践教学体系。除了校内的实训基地外，还与多家养老机构建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了丰富的实习和实践机会。通过实践教学，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的专业技能和综合素质，为今后的就业打下坚实的基础。

（三）师资队伍建设
学校拥有一支高素质的师资队伍，教师们不仅具有扎实的专业理论知识，还具有丰富的实践经验。学校定期组织教师参加培训和学术交流活动，不断提高教师的教学水平和专业素养。同时，学校还聘请了一些行业专家和企业骨干担任兼职教师，为学生传授最新的行业知识和实践经验。

（四）信息化教学
随着信息技术的不断发展，学校积极推进信息化教学改革。在教学过程中，充分利用多媒体教学、网络教学等现代化教学手段，为学生提供丰富的教学资源和便捷的学习方式。同时，学校还开发了智慧养老教学平台，通过线上线下相结合的教学模式，提高教学效果和教学质量。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

（一）校内实训基地
学校建立了现代化的校内实训基地，配备了先进的实训设备和仪器。实训基地包括老年护理实训室、康复治疗实训室、养老机构模拟实训室等，能够满足学生进行各项专业技能训练的需求。在老年护理实训室，学生可以进行老年人生活照料、基础护理、康复护理等方面的实训；在康复治疗实训室，学生可以进行物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复技术的实训；在养老机构模拟实训室，学生可以模拟养老机构的运营管理，提高自己的管理能力和团队协作能力。

（二）校外实习基地
学校与多家知名的养老服务企业和机构建立了长期稳定的合作关系，作为校外实习基地。这些实习基地分布在全国各地，涵盖了不同类型的养老机构，如养老院、社区养老服务中心、老年公寓等。学生在实习期间，可以在这些实习基地进行实地学习和实践，了解养老机构的运营管理模式、服务流程和质量控制等方面的知识和技能。同时，实习基地还为学生提供了良好的职业发展机会，部分学生在实习结束后可以直接留在实习基地就业。

（三）实训设备
为了满足学生的实训需求，学校投入大量资金购置了先进的实训设备。例如，老年护理实训室配备了多功能护理床、轮椅、助行器等老年人生活辅助器具，以及各种护理设备和仪器，如血压计、血糖仪、心电图机等；康复治疗实训室配备了各种康复训练设备，如物理治疗设备、作业治疗设备、言语治疗设备等；养老机构模拟实训室配备了智能化管理系统、监控设备、呼叫系统等，能够模拟真实的养老机构环境。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

（一）就业方向
1. 养老机构：学生可以在养老院、老年公寓、护理院等养老机构从事老年人的护理、康复、管理等工作。
2. 社区养老服务中心：在社区养老服务中心为老年人提供日间照料、健康管理、文化娱乐等服务。
3. 医疗机构：在医院、康复中心等医疗机构的老年病科、康复科等部门从事老年人的护理、康复治疗等工作。
4. 健康管理公司：为老年人提供健康评估、健康咨询、健康管理等服务。
5. 智慧养老企业：从事智慧养老系统的研发、销售、维护等工作，为老年人提供智能化的养老服务。
6. 政府部门：在民政、老龄办等政府部门从事养老服务政策的制定、执行和监督等工作。

（二）就业前景
随着我国老龄化进程的不断加快，智慧健康养老服务与管理专业的就业前景非常广阔。据统计，我国老年人口数量已经超过 2.5 亿，预计到 2050 年将达到 4.8 亿左右。庞大的老年人口数量为智慧健康养老服务与管理专业的毕业生提供了广阔的就业市场。同时，随着人们生活水平的提高和对健康养老服务需求的不断增长，对智慧健康养老服务与管理专业人才的素质和能力也提出了更高的要求。因此，该专业的毕业生具有较强的就业竞争力和良好的职业发展前景。

（三）职业发展规划
1. 初级阶段：毕业生在养老机构、社区养老服务中心等基层单位从事老年人的护理、康复等一线工作，积累工作经验，提高专业技能。
2. 中级阶段：经过几年的工作积累，毕业生可以晋升为养老机构的护士长、康复治疗师等中级管理人员或技术人员，负责团队的管理和业务指导。
3. 高级阶段：具有丰富工作经验和管理能力的毕业生可以晋升为养老机构的院长、健康管理公司的经理等高级管理人员，负责机构的整体运营和管理。同时，还可以通过继续深造，获得更高的学历和专业资质，成为行业内的专家和学者，为智慧健康养老服务与管理事业的发展做出贡献。

总之，辽宁广播电视大学智慧健康养老服务与管理专业具有广阔的就业前景和良好的职业发展空间。学校将继续秉承“以学生为本，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，不断提高教学质量和办学水平，为社会培养更多优秀的智慧健康养老服务与管理专业人才。