酒泉职业技术学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样?课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、酒泉职业技术学院介绍

酒泉职业技术学院是一所经甘肃省人民政府批准设立并报国家教育部备案的全日制公办普通高等院校。学院坐落在古丝绸之路重镇、现代航天城——酒泉市。校园占地面积 2115 亩,建筑面积 20 万平方米,馆藏图书 21.3 万册,固定资产 1.97 亿元。拥有各类实验室 48 个,教学仪器设备总值 1520 万元。

学院师资力量雄厚,拥有一支高素质的教师队伍。现有教职工 420 人,其中专任教师 280 人,教授、副教授 85 人,博士、硕士研究生 45 人,“双师型”教师 102 人。学院设有 10 个系(部),开设了 40 多个专业,涵盖了农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、水利、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育等 16 个大类。

学院坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展之路”的办学方针,积极推进教育教学改革,不断提高人才培养质量。学院先后荣获“全国农村青年转移就业先进单位”、“甘肃省职业教育工作先进集体”、“甘肃省绿化模范单位”等荣誉称号。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是酒泉职业技术学院的特色专业之一,旨在培养适应社会老龄化发展需求,具备扎实的养老服务与管理理论知识和实践技能,能够在各类养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等从事养老服务与管理、老年产品营销、老年心理咨询等工作的高素质技术技能人才。

该专业注重学生综合素质的培养,强调理论与实践相结合。通过系统的课程学习和实践教学,学生将掌握养老服务与管理的基本理论、方法和技能,具备较强的沟通协调能力、组织管理能力和创新能力,能够为老年人提供优质的服务和管理。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

  1. 公共基础课程:包括思想政治理论、大学英语、计算机应用基础、体育等,旨在培养学生的基本素质和通用能力。
  2. 专业基础课程:包括老年学概论、管理学基础、社会学基础、老年心理学、老年护理学等,为学生学习专业核心课程奠定基础。
  3. 专业核心课程:包括养老机构经营与管理、老年康复护理、老年营养与膳食、老年活动组织与策划、老年社会工作等,使学生掌握养老服务与管理的核心知识和技能。
  4. 专业拓展课程:包括老年产品营销、老年保健与养生、老年法律法规、临终关怀等,拓宽学生的专业视野和知识面。
  5. 实践教学课程:包括养老机构实习、社区养老服务实习、老年康复护理实习、老年活动组织与策划实习等,通过实践教学提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

  1. 产教融合:学院与多家养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等建立了紧密的合作关系,开展产学研合作,为学生提供实习、实训和就业机会。
  2. 双师型教学团队:拥有一支由教授、副教授、行业专家组成的双师型教学团队,他们具有丰富的教学经验和实践经验,能够为学生提供优质的教学服务。
  3. 实践教学体系完善:构建了“课程实验、专业实训、顶岗实习”三位一体的实践教学体系,通过实践教学提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
  4. 国际化办学视野:积极开展国际交流与合作,引进国外先进的养老服务理念和技术,为学生提供国际化的学习和交流平台。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

学院拥有完善的实训条件,为学生提供良好的实践教学环境。

  1. 校内实训基地:建有老年护理实训室、老年康复实训室、老年活动策划实训室、养老机构管理实训室等多个校内实训基地,配备了先进的实训设备和仪器。
  2. 校外实训基地:与多家养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等建立了校外实训基地,为学生提供实习、实训和就业机会。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

随着我国社会老龄化的加剧,智慧健康养老服务与管理专业的就业前景广阔。毕业生可在以下领域就业:

  1. 养老机构:可在各类养老机构从事行政管理、护理管理、老年活动组织与策划、老年康复护理等工作。
  2. 社区养老服务中心:可在社区养老服务中心从事社区养老服务与管理、老年心理咨询、老年营养与膳食指导等工作。
  3. 老年产品生产与销售企业:可在老年产品生产与销售企业从事老年产品营销、产品研发、客户服务等工作。
  4. 其他相关领域:还可在医院、康复中心、社会福利机构等从事与老年服务与管理相关的工作。

总之,酒泉职业技术学院智慧健康养老服务与管理专业具有广阔的就业前景和发展空间,是一个值得选择的专业。如果你对养老服务与管理感兴趣,欢迎报考酒泉职业技术学院智慧健康养老服务与管理专业,我们将为你提供优质的教育教学服务,帮助你实现人生梦想。

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