广东亚视演艺职业学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、所属大学介绍

广东亚视演艺职业学院创办于 2000 年，是一所经广东省人民政府批准成立、教育部备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校。学校位于广东省东莞市，交通便利，环境优美。

学院以培养演艺人才和服务社会为宗旨，拥有一支高素质的教师队伍和先进的教学设施。学校注重实践教学，与多家企业建立了合作关系，为学生提供了良好的实习和就业机会。

在多年的办学过程中，广东亚视演艺职业学院不断探索创新，形成了自己独特的办学风格和特色，为社会培养了大量优秀的专业人才。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是顺应社会老龄化发展趋势而设立的新兴专业。该专业旨在培养具备老年服务与管理、健康管理、智能技术应用等多方面知识和技能的高素质应用型人才。

随着我国人口老龄化的加剧，社会对养老服务的需求日益增长。智慧健康养老服务与管理专业的学生将学习如何运用现代信息技术和管理理念，为老年人提供更加优质、高效、个性化的养老服务。

专业学生毕业后，可在各类养老机构、社区养老服务中心、老年康复中心、健康管理机构等单位从事养老服务与管理、健康管理、智能设备操作与维护等工作。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）基础课程
1. 管理学基础：让学生掌握管理学的基本原理和方法，为后续的专业课程学习打下基础。
2. 社会学概论：帮助学生了解社会结构、社会变迁等社会学基本概念，以便更好地理解老年人的社会需求。
3. 老年心理学：研究老年人的心理特点和心理需求，为提供个性化的养老服务提供依据。
4. 人体解剖生理学：使学生掌握人体的基本结构和生理功能，为理解老年人的健康问题提供知识基础。

（二）专业核心课程
1. 老年服务与管理概论：系统介绍老年服务与管理的基本概念、理论和方法。
2. 健康管理概论：讲解健康管理的基本流程和方法，培养学生的健康管理意识和能力。
3. 康复护理技术：教授老年人常见疾病的康复护理方法和技能。
4. 老年社会工作：培养学生运用社会工作方法为老年人提供服务的能力。
5. 养老机构经营与管理：让学生了解养老机构的运营模式和管理方法。
6. 智能养老设备应用：介绍各种智能养老设备的原理和使用方法，提高学生的信息技术应用能力。

（三）实践课程
1. 养老服务实习：安排学生到养老机构进行实地实习，让学生在实践中掌握养老服务的技能和方法。
2. 健康管理实训：通过模拟健康管理的实际场景，让学生进行健康评估、健康干预等实践操作。
3. 智能设备操作实训：让学生亲身体验智能养老设备的操作和维护，提高学生的实际操作能力。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合
广东亚视演艺职业学院积极与养老机构、健康管理机构等企业开展合作，建立了多个校外实习实训基地。通过与企业的深度合作，将企业的实际项目引入教学中，让学生在实践中学习，提高学生的实践能力和就业竞争力。

（二）双师型教师队伍
学校拥有一支由专业教师和企业专家组成的双师型教师队伍。专业教师具有扎实的理论知识和丰富的教学经验，企业专家则具有丰富的实践经验和行业背景。双师型教师队伍的建设，为提高教学质量和培养学生的实践能力提供了有力保障。

（三）国际化视野
为了培养具有国际化视野的养老服务人才，学校积极开展国际交流与合作。与国外的相关院校和机构建立了合作关系，定期组织学生到国外进行交流学习，让学生了解国外先进的养老服务理念和技术。

（四）创新创业教育
学校注重培养学生的创新创业意识和能力，开设了创新创业课程，组织学生参加各类创新创业比赛。通过创新创业教育，激发学生的创新思维和创业热情，为学生的未来发展提供更多的可能性。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

（一）校内实训基地
学校建设了现代化的校内实训基地，包括老年护理实训室、康复实训室、健康管理实训室、智能养老设备实训室等。这些实训基地配备了先进的实训设备和仪器，为学生提供了良好的实训条件。

（二）校外实习基地
学校与多家知名的养老机构、健康管理机构建立了长期稳定的合作关系，建立了校外实习基地。学生可以在这些实习基地进行实习，将所学的理论知识与实践相结合，提高自己的实践能力和职业素养。

（三）实训教学管理
学校制定了完善的实训教学管理制度，加强对实训教学的管理和监督。在实训教学过程中，注重培养学生的实践能力和创新精神，让学生在实践中不断提高自己的专业技能和综合素质。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

（一）就业前景
随着我国人口老龄化的加剧，智慧健康养老服务与管理专业的就业前景非常广阔。未来，该专业的毕业生将在养老机构、社区养老服务中心、老年康复中心、健康管理机构等单位发挥重要作用。

（二）就业方向
1. 养老机构管理岗位：负责养老机构的日常运营管理、人员管理、服务质量管理等工作。
2. 健康管理师：为老年人提供健康评估、健康干预、健康咨询等服务。
3. 康复护理师：为老年人提供康复护理服务，帮助老年人恢复身体功能。
4. 老年社会工作者：运用社会工作方法为老年人提供心理支持、社会支持等服务。
5. 智能养老设备研发与维护人员：负责智能养老设备的研发、生产、安装、调试和维护等工作。

（三）职业发展规划
1. 初级阶段：在养老机构、健康管理机构等单位从事基层工作，积累工作经验。
2. 中级阶段：通过不断学习和实践，晋升为养老机构的中层管理人员或健康管理师等专业技术人员。
3. 高级阶段：成为养老机构的高层管理人员或在行业内具有一定影响力的专家学者。

总之，广东亚视演艺职业学院智慧健康养老服务与管理专业具有广阔的就业前景和良好的发展空间。学校将以优质的教学资源和完善的实训条件，为学生的未来发展提供有力支持。