巴音郭楞职业技术学院智慧健康养老服务与管理专业就业怎么样？课程、专业、实训、就业等专题介绍

一、巴音郭楞职业技术学院介绍

巴音郭楞职业技术学院是于 2002 年 2 月 19 日经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立的一所全日制、综合性高等职业技术学院。学院现占地面积 3700 亩，固定资产总值 1 亿多元，校舍建筑面积 44000 平方米。学院紧密围绕巴州石油石化、矿产、农副产品加工、棉花系列加工等支柱产业，设置了应用化工技术、工业分析与检验、油气开采技术、钻井技术、油气储运技术、矿山机电、电气自动化技术、数控技术、畜牧兽医、园艺技术、食品加工技术等 55 个中职专业和 30 个高职专业。

学院现有教职工 544 人，其中专任教师 295 人，教授、副教授 76 人，讲师 193 人，“双师型”教师 121 人。学院现有全日制在校学生 7000 余人，每年完成各类培训、继续教育 5000 余人次。学院坚持以培养高素质技能型人才为目标，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，为巴州经济社会发展培养了大量的技术技能人才。

二、智慧健康养老服务与管理专业简介

智慧健康养老服务与管理专业是适应人口老龄化快速发展对养老服务人才的迫切需求，培养具有较高的人文素养、较强的创新精神和实践能力，掌握老年服务与管理专业基本理论、基本知识和基本技能，能够在养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等从事老年服务与管理工作的高素质技术技能人才。

该专业旨在培养学生具备以下能力：一是具备老年人生活照料、康复护理、心理护理等基本技能；二是掌握养老机构管理、老年活动组织与策划等方面的知识和技能；三是熟悉老年产品营销、老年健康管理等相关领域的业务；四是具有良好的沟通能力、团队协作能力和创新能力。

三、智慧健康养老服务与管理专业课程设置

（一）公共基础课程
1. 思想政治理论课：包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等课程，培养学生的思想政治素质和道德品质。
2. 大学英语：提高学生的英语听、说、读、写、译能力，为学生今后的学习和工作打下良好的基础。
3. 计算机应用基础：使学生掌握计算机的基本操作和办公软件的使用，培养学生的计算机应用能力。
4. 体育：通过体育教学和体育活动，增强学生的体质，培养学生的体育兴趣和爱好。

（二）专业基础课程
1. 老年学概论：介绍老年学的基本概念、理论和研究方法，使学生了解老年人的生理、心理和社会特点。
2. 管理学基础：讲授管理学的基本原理和方法，培养学生的管理意识和管理能力。
3. 社会学基础：让学生了解社会学的基本概念和理论，掌握社会调查和分析的方法，为从事老年服务与管理工作提供社会学知识支持。
4. 老年心理学：研究老年人的心理特点和心理需求，帮助学生掌握老年心理护理的方法和技巧。
5. 老年护理学：系统地介绍老年护理的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生为老年人提供护理服务的能力。

（三）专业核心课程
1. 养老机构经营与管理：讲授养老机构的运营模式、管理方法和营销策略，培养学生的养老机构管理能力。
2. 老年康复护理：包括老年康复评定、康复治疗技术和康复护理等内容，使学生掌握老年康复护理的技能。
3. 老年营养与膳食：介绍老年人的营养需求和膳食搭配原则，培养学生为老年人提供合理膳食的能力。
4. 老年活动策划与组织：教授老年活动的策划、组织和实施方法，提高学生组织老年活动的能力。
5. 老年产品营销：讲解老年产品的市场特点和营销策略，培养学生的老年产品营销能力。

（四）专业拓展课程
1. 中医养生保健：介绍中医养生的基本理论和方法，培养学生运用中医养生知识为老年人提供保健服务的能力。
2. 老年社会工作：讲授老年社会工作的理论和方法，培养学生为老年人提供社会工作服务的能力。
3. 老年政策法规：让学生了解国家和地方有关老年的政策法规，增强学生的法律意识。
4. 临终关怀：介绍临终关怀的理念和方法，培养学生为临终老人提供关怀服务的能力。

四、智慧健康养老服务与管理专业办学特色

（一）产教融合，校企合作
学院积极与养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等建立合作关系，开展产学研合作。通过合作，学生可以到企业进行实习和实训，了解行业的最新动态和发展趋势，提高实践能力和职业素养。同时，企业也可以为学院提供师资、技术和设备等方面的支持，促进学院的教学改革和发展。

（二）“双师型”教师队伍建设
学院注重“双师型”教师队伍建设，通过选派教师到企业挂职锻炼、参加培训和学术交流等方式，提高教师的实践能力和教学水平。同时，学院还聘请企业的技术骨干和管理人员担任兼职教师，为学生授课和指导实践，使教学内容更加贴近实际工作需求。

（三）实践教学体系完善
学院建立了完善的实践教学体系，包括实验教学、实习教学、毕业设计等环节。通过实践教学，学生可以将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。同时，学院还注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生参加各种实践活动和创新创业比赛，提高学生的综合素质。

（四）国际化办学视野
学院积极开展国际交流与合作，与国外的高校和养老机构建立合作关系，引进国外先进的教育理念和教学方法。通过国际交流与合作，学生可以了解国外养老服务的发展现状和趋势，拓宽国际视野，提高跨文化交流能力。

五、智慧健康养老服务与管理专业实训条件

（一）校内实训基地
学院建有老年护理实训室、康复实训室、营养与膳食实训室、老年活动策划与组织实训室等多个校内实训基地。这些实训基地配备了先进的实训设备和仪器，为学生提供了良好的实训条件。

（二）校外实训基地
学院与多家养老机构、社区养老服务中心、老年产品生产与销售企业等建立了校外实训基地。学生可以到这些校外实训基地进行实习和实训，了解行业的实际工作流程和操作规范，提高实践能力和职业素养。

（三）实训教学管理
学院建立了完善的实训教学管理制度，加强对实训教学的管理和监督。实训教学过程中，教师严格按照教学大纲和实训指导书的要求进行教学，确保实训教学质量。同时，学院还注重对学生的实训考核，通过考核评价学生的实训效果和实践能力。

六、智慧健康养老服务与管理专业未来就业

（一）就业方向
1. 养老机构：学生可以在养老机构从事老年人的生活照料、康复护理、心理护理、管理等工作。
2. 社区养老服务中心：在社区养老服务中心为老年人提供日间照料、康复护理、文化娱乐等服务。
3. 老年产品生产与销售企业：从事老年产品的研发、生产、销售和售后服务等工作。
4. 医疗机构：在医疗机构的老年病科、康复科等科室为老年人提供护理服务。
5. 政府部门：可以在民政、老龄办等政府部门从事老年服务与管理相关的工作。

（二）就业前景
随着我国人口老龄化的加速发展，养老服务行业的需求日益增长。智慧健康养老服务与管理专业作为培养养老服务人才的专业，具有广阔的就业前景。据统计，未来五年，我国养老服务行业将需要大量的专业人才，就业市场前景广阔。

（三）职业发展规划
1. 初级养老服务人员：刚毕业的学生可以从初级养老服务人员做起，主要从事老年人的生活照料、康复护理等基础工作。
2. 养老机构管理人员：在积累了一定的工作经验后，可以晋升为养老机构的管理人员，负责养老机构的日常运营管理工作。
3. 老年服务与管理专家：通过不断学习和实践，成为老年服务与管理领域的专家，为行业的发展提供专业的指导和建议。

总之，巴音郭楞职业技术学院智慧健康养老服务与管理专业具有良好的办学条件和广阔的就业前景。通过系统的学习和实践，学生可以掌握扎实的专业知识和技能，为今后的职业发展打下坚实的基础。